Mirades sobre la infància actual

Grup d'estudi i reflexió professional:
Un espai per pensar conjuntament el moment actual de la infància i posar en diàleg les mirades educativa, preventiva i terapèutica

Aquesta proposta neix com un espai d’estudi, reflexió i construcció de pensament compartit entorn del desenvolupament infantil i del moment actual de la infància, des d’una mirada psicomotriu.

Pren com a punt de partida i fil conductor el recorregut que proposa el llibre L’infant que es desplega: cos, psique i espiritualitat. Els seus continguts entraran en diàleg amb altres aportacions teòriques i, especialment, amb les situacions, els interrogants i les vivències que emergeixen en la pràctica professional.

Què observem avui en els infants? Quines necessitats expressen a través del cos, el moviment, el joc, la conducta o les seves dificultats? Com incideixen les transformacions socials, familiars i educatives en el seu desenvolupament? I com podem acompanyar-los d’una manera més ajustada a allò que necessiten?

El grup vol oferir un temps i un espai per aturar-nos, compartir aquestes preguntes i pensar-les conjuntament. Una oportunitat per ampliar la comprensió del desenvolupament infantil, afinar la mirada i revisar la manera com ens situem davant dels infants i els acompanyem.

La proposta posa en diàleg les perspectives educativa, preventiva i terapèutica, entenent que cadascuna pot enriquir les altres. A partir de lectures, aportacions teòriques, situacions de la pràctica i experiències professionals, anirem construint coneixement i elaborant una mirada compartida sobre la infància actual.

El grup vol esdevenir també una comunitat de professionals on compartir experiències, sostenir els interrogants que sorgeixen en la pràctica, aprendre els uns dels altres, crear xarxa i sentir-nos més acompanyats en la tasca.

No es tracta de rebre respostes tancades, sinó d’obrir preguntes, deixar-nos interpel·lar per altres mirades i construir pensament plegades.

A qui s’adreça?

La proposta s’adreça a professionals dels àmbits educatiu, preventiu i terapèutic: psicomotricistes, mestres, educadores, psicòlogues, pedagogues, terapeutes i altres persones vinculades a l’acompanyament de la infància.

A professionals que vulguin aprofundir en una comprensió corporal, emocional, relacional i global del desenvolupament infantil, compartir els interrogants que emergeixen en la seva pràctica i enriquir la pròpia mirada a través del diàleg amb professionals d’altres àmbits.

La diversitat de recorreguts i contextos professionals forma part de la riquesa del grup: posar en relació les mirades educativa, preventiva i terapèutica ens permet aprendre els uns dels altres i construir una comprensió més àmplia de la infància actual.

Com s'organitza?

Cada trimestre es realitzaran:

  • Dues sessions virtuals de dues hores, es realitzaran dos dilluns per trimestre, de 18.30 a 20.30 h
  • Una sessió presencial, de quatre hores, es realitzarà un dissabte al matí cada trimestre, de 9.30 a 13.30 h, a l’espai La Moixaina, a La Garriga. 

Tant les sessions en línia com les presencials partiran d’un plantejament teòric, una lectura o una pregunta inicial que ens permetrà obrir la reflexió i aprofundir en un tema concret. A través de l’intercanvi de mirades, el diàleg i l’anàlisi de situacions i casos de la pràctica professional, construirem pensament plegats i n’extraurem comprensions que puguem traslladar al dia a dia.

Més que oferir tècniques o respostes tancades, l’objectiu és ampliar la mirada, consolidar un criteri propi i desenvolupar recursos interns que ens ajudin a sostenir millor la complexitat de la tasca i a sentir-nos més segurs, presents i satisfets en la pràctica professional.

Les trobades presencials, pel fet de disposar de més temps compartit, ens permetran aprofundir en els continguts i els casos, ampliar el diàleg i donar més espai al procés de reflexió del grup.

Compromís i assistència

La participació implica un compromís trimestral, necessari per afavorir la continuïtat, la confiança i la construcció d’un pensament compartit.

+ INFO I INSCRIPCIONS: albacunill@gmail.com

Aquesta proposta és per a tu si...

 

  • Acompanyes infants des de l’àmbit educatiu, preventiu o terapèutic.
  • Vols comprendre amb més profunditat el moment actual de la infància.
  • T’interessa una mirada corporal, emocional, relacional i global del desenvolupament.
  • Vols relacionar les aportacions teòriques amb allò que observes en la pràctica.
  • Et ressonen els continguts de L’infant que es desplega i vols aprofundir-hi.
  • Tens preguntes sobre la teva pràctica i desitges pensar-les amb altres professionals.
  • Valores el diàleg entre mirades i estàs disposada a escoltar, compartir i deixar-te interpel·lar.
  • Busques una comunitat professional amb qui aprendre, crear xarxa i sentir-te acompanyada en la tasca.

 

 

Potser aquesta proposta no és per a tu si....

 

  • Busques una formació convencional basada principalment en l’exposició de continguts.
  • Necessites eines, tècniques o protocols d’aplicació immediata.
  • Esperes trobar respostes úniques o receptes sobre com cal acompanyar els infants.
  • Busques un espai de supervisió centrat exclusivament en l’anàlisi individual de casos.
  • Prefereixes una participació només receptiva, sense posar en joc preguntes, experiències o reflexions pròpies.
  • No tens disponibilitat per donar continuïtat al procés i implicar-te en la construcció compartida del grup.